Redes sociales en las cuales ya esta nuestra empresa...

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Conferencia: Investigar para innovar y emprender con compromiso social.

Hoy hubo una conferencia en nuestro colegio sobre como debemos emprender comprometiéndonos con el planeta, así que saque algunas ideas que dejare aquí registradas.

• El planeta tierra se tiene que complementar a través de una innovación con impacto ambiental, social, cultural y económico.
• El planeta tiene miles de problemas y debemos de buscar la solución a estas.
• Los países del primer mundo dicen que cuando hay un problema, hay una gran oportunidad porque a estas se les puede encontrar solución.
• El problema de la globalización es que llegan tantas cosas del exterior que no permite que esos mismos productos se produzcan al lugar donde llegan y no permiten el desarrollo de ese país porque creen que no necesitan nada mas .
• ROI: Retorno sobre la inversión.
• Cuando se compran cosas baratas se esta esclavizando a medio mundo.
• Victor Lebow le dijo a las Naciones Unidas que el consumismo debía ser parte de la economía  llevando así a la gente a pensar que solo vale por lo que tiene.
• Entre mas consumo mas deudas hay.
• No debemos practicar en emprendimiento : La obsolencia programada (Que las cosas sean desechables y tengan poca durabilidad) y obsolencia percibida (Poner el producto de moda sin importar su calidad)
• Investigar es  encontrar problemas, encontrar soluciones y aplicar el cambio.
• Para la investigación se necesita:  Definición del problema, planeación de la investigación, recolecta de información, análisis de la información y presentar los resultados.
• Innovar es tener ideas  con un valor agregado y lanzarlas adelante. Es diferente de crear.
• Ideas x Valor = Resultados positivos.

Diario de clases

Esta clase fue un gran avance para todas ya que quedaron mucho mas claros algunos elementos que se tenían en duda.

COSAS REALIZADAS EN CLASE.

• Estefanía Barreneche: Retoco la pagina y  confirmo los datos del instagram que en otra entrada los brindaremos con  otras redes sociales. Ayudo en las fotografías para las evidencias.
• Adriana Hidalgo: Organizo los datos de la pagina y le cambio el diseño, también monto unos diarios de proceso faltantes y el anteproyecto.
• María Camila Palacio: Termino el anteproyecto y trajo listo el diseño de las tarjetas de presentación y las escarapelas.

SE DEBE TENER O TRAER PARA LA PRÓXIMA CLASE:

Estos deberes ya no son por nombre sino que nos involucra a todas las integrantes:

• Tener lista la pagina de facebook y la pagina web.
• Empezar el boceto de construcción e imaginar como sera su realización.
• Empezar el brochure.
• Tener listo el diseño del logo en cartón paja.
• Todas debemos estar estudiando a diario la información para que no nos coja de sorpresa si no preguntan por ella.

El anteproyecto.

En esta entrada voy a montar el anteproyecto de la empresa y todo lo relacionado a ella.

Actividad:

1.       Nombre del equipo, integrantes y funciones.

2.       Nombre del proyecto.

3.       Pregunta de investigación.

4.       Planteamiento del problema.

5.       Tipo de investigación. (Cuantitativo, cualitativo, mixto)

6.       ¿En qué contexto se va a hacer el proyecto?

7.       Valor agregado. (Plus)

8.       Elabora la página web de la empresa, enviar el link y subir todos los diarios de procesos. (tecnoctavojm3@gmail.com)

9.       Elaborar portafolio de servicios. (Plegable.)

10.   Anteproyecto.

·         Escribe cybergrafia y bibliografía

·         materiales de construcción

·         Logo y explicación del mismo.

Desarrollo.

1.       RESOLCAR

Adriana María Hidalgo (Comunicadora y utilera), Estefanía Barreneche (Vigía de tiempo), María Camila Palacio (Líder y relatora).

2.       carros solares para el reciclaje

3.       ¿Es más viable utilizar carros solares para el reciclaje en las calles que los caballos y carretas?

4.       No es un problema ambiental, mas si es un problema de todos. Nuestro proyectos se originó al pensar cómo podríamos utilizar la energía solar y el reciclaje juntos. Los recicladores son quienes recogen nuestros desechos reciclables, usando estos como forma de sostenimiento y trabajo, pero se han originado accidentes y muchos por causa de sus carretillas o los caballos, para esto nosotros sugerimos unos carros solares recicladores en los cuales la persona le quedara más fácil el trabajo y habrá menos dificultades.

5.       Mixta.

6.       A nivel regional, es decir, Antioquia y Medellín pero si algún día se logra hacer en el país no estaría mal.

7.       Nuestro valor agregado es que utilizando un carro solar se pueda llevar el reciclaje allí para que las personas les quede más fácil y no se hagan tantos trancones o accidentes por esto.

8.       Resolcar2.jimdo.com

9.       En desarrollo.

10.    

    ANTEPROYECTO

Preguntas:

·          ¿Qué es un panel solar fotovoltaico?

·         ¿Cómo se hace un carro solar?

·         ¿Cuál es la viabilidad del proyecto?

Respuestas:

¿Qué es un panel solar fotovoltaico?

Sacado de: http://es.wikipedia.org

Los paneles o módulos fotovoltaicos (llamados comúnmente paneles solares, aunque esta denominación abarca otros dispositivos) están formados por un conjunto de celdas (células fotovoltaicas) que producen electricidad a partir de la luz que incide sobre ellos (energía solar fotovoltaica). El parámetro estandarizado para clasificar su potencia se denomina potencia pico, y se corresponde con la potencia máxima que el módulo puede entregar bajo unas condiciones estandarizadas, que son:

·         Radiación de 1000 W/m²

·         Temperatura de célula de 25 °C (no temperatura ambiente).

Los paneles fotovoltaicos se dividen en:

·        Cristalinas

·         Mono cristalinas: se componen de secciones de un único cristal de silicio (Si) (reconocibles por su forma circular u octogonal, donde los 4 lados cortos, si se puede apreciar en la imagen, se aprecia que son curvos, debido a que es una célula circular recortada).

·         Poli cristalinas: cuando están formadas por pequeñas partículas cristalizadas.

·         Amorfas: cuando el silicio no se ha cristalizado.

Su efectividad es mayor cuanto mayor son los cristales, pero también su peso, grosor y coste. El rendimiento de las primeras puede alcanzar el 20% mientras que el de las últimas puede no llegar al 10%, sin embargo su coste y peso es muy inferior.

El coste de los paneles fotovoltaicos se ha reducido de forma constante desde que se fabricaron las primeras células solares comerciales y su coste medio de generación eléctrica ya es competitivo con las fuentes de energía convencionales en un creciente número de regiones geográficas.

¿Cómo se hace un carro solar?

Fuente: Youtube.com

Para esta información tenemos el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=x7Eq1pw2kw0

¿Cuál es la viabilidad del proyecto?

Esta pregunta queda pendiente por responder ya que estamos todavía analizando si agregarle más cosas o no.

Materiales:

·         Paneles solares.

·         Madera.

·         Una batería o pila.

·         Ruedas o un carrito hecho.

·         Vidrio pequeño o acrílico.

Todavía no sabemos si ponerle electricidad para que también funcione con esto.

El sol: significa la energía con la que trabajamos y funcionan los carros. También la calidad de trabajo que se realiza con este.

El carrito y nuestro nombre: el carro aunque no se vea muy técnico representa el inicio del proyecto y con lo que trabajamos, que es con los carros solares.

El nombre tiene un significad en cada una de sus siglas. Por ejemplo RE significa reciclaje que es con lo que vamos a trabajar y con los recicladores; Sol significa como lo dice la sigla la mayor fuente de iluminación del mundo: el sol; y por ultimo esta Car que es carro en inglés.

Las letras en color verde: Significan el medio ambiente y la naturaleza, también el reciclaje.

Diario de procesos del 27/08/2013

Bueno hoy fue un día de dudas y de cambio de logo lo que provoco la eliminación del anterior y empezar otro nuevo.
Nota: Todas las de mi equipo que se les asignaron tareas para antes del Jueves por favor montarlas a la pagina.

HOY SE HIZO:

• Estefanía Barrenche: Realizo el nuevo logo en compañía mía y retoco la pagina web.
• Adriana María Hidalgo: Monto las fotos a Instagram que mas adelante, cuando se tengan mas evidencias sera revelado junto con otras redes sociales. Leyó una pagina recomendada por la profesora
• María Camila Palacio: Rediseñó el logo y retocó detalles de la pagina web, también consulto más para el proyecto.

QUE SE DEBE TENER LISTO PARA LA PRÓXIMA CLASE:

• Estefanía Barreneche: Debe realizar el logo y mandarlo a la líder para colorearlo y retocarlo. Tener listo el facebook y tener en cuenta que lo puede tener listo para el jueves o mañana miércoles. 
• Adriana Hidalgo: Tener listo redes sociales y pagina web actualizada sin una plantilla definida todavía. Por lo menos tener el folleto o el borrador de este. Se debe de tener listo esta semana pero la idea es que la pagina sea arreglada el mismo jueves en clase con la líder y comunicadora.
• María Camila Palacio: Crear el Pinterest, colorear logo y terminar el anteproyecto. El anteproyecto debe estar listo para mañana o para el jueves pero las redes sociales si se puede para final de semana.

Diario de clase del 23 de Agosto de 2013

En esta clase aunque la profesora estuvo ausente tratamos de hacer lo máximo dando orden a las ultimas cosas y organizando quien hacia que, pero estamos atrasadas con respecto a el producto y su elaboración.
EL TRABAJO EN CLASE FUE:
Estefanía Barreneche: Ella organizo y creo la pagina web.
Adriana María Hidalgo: Ella hizo la planilla del inventario y ya empezó a montar los diferentes diarios de procesos a la pagina web.
María Camila Palacio: Realice el logo en borrador que ya mas o menos se esta decidiendo y termine el anteproyecto.
PARA LA PROXIMA CLASE:
Estefanía Barrenche: Tener montadas las evidencias y crear el Instagram.
Adriana María Hidalgo: Creo el Twitter que mas adelante sera conectado con la pagina web y el canal de youtube.
María Camila Palacio: Tener listo el logo y crear la pagina de Facebook. Llevar también el folleto del año pasado como ejemplo.

Progreso, junto con el diario de clase y la pagina web definitiva (20 de Agosto de 2013)

Hola...

Creo que en anterior diario de procesos no se dejo muy claras las cosas así que dejare aquí lo hecho y lo pendiente porque ya la próxima semana necesitamos empezar la construcción del proyecto.

HECHO EN LA CLASE:

• Estefanía Barrenche: ya organizo el logo en cartón paja, falta en la red y ayudo a la creación de la nueva pagina web que es: http://resolcar2.jimdo.com/
• Adriana Hidalgo: Ayudo al diseño de la pagina web y esta creando los contactos sociales con la empresa.
• María Camila Palacio: Empezó el logo en Corel  y estuvo retocando el anteproyecto.

PARA LA PROXIMA CLASE:

• Estefanía Barrenche: Tener el logo listo y traer algún dispositivo para tomar fotos.
• Adriana Hidalgo: Tener creada la pagina web y el canal de Youtube.
• María Camila Palacio: Tener listo  toda la parte del anteproyecto y tratar de distribuir nuevamente lo que falta.

Debemos consultar mas sobre el proyecto primavera de Eafit, el cual en cierto modo se relaciona con nuestro proyecto. Ademas de que necesitamos apoyar a nuestro país y ciudad con este gran proyecto.